«الفلك».. تطبيق بالذكاء الاصطناعي من جامعة طنطا لتنمية مهارات أطفال متلازمة داون
أكدت الدكتورة نانسي عباس الحفناوي، عميدة كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة طنطا، أن تطبيق «الفلك» يعد نموذجًا لمشروعات التخرج التي توظف تقنيات الذكاء الاصطناعي لخدمة المجتمع، من خلال دعم الأطفال من ذوي متلازمة داون، وتنمية مهاراتهم الإدراكية والتعليمية والاجتماعية، في إطار تعزيز دور الجامعات في تقديم حلول تكنولوجية مبتكرة.
تطبيق يخدم أطفال متلازمة داون
أوضحت عميدة كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة طنطا، خلال مداخلة ببرنامج «هذا الصباح» على قناة إكسترا نيوز، أن التطبيق جرى تطويره بالتعاون مع مؤسسة الفلك الخيرية، ويهدف إلى توفير أدوات رقمية تساعد الأطفال على تنمية قدراتهم، بما يسهم في تحسين مهاراتهم التعليمية والاجتماعية والإدراكية.
دعم مبادرة «قادرون باختلاف»
وأشارت الحفناوي إلى أن المشروع يأتي في إطار دعم المبادرة الرئاسية «قادرون باختلاف»، حيث نفذ فريق من طلاب الكلية، تحت إشراف الدكتور أسامة غنيم، تطبيقًا للهواتف المحمولة إلى جانب موقع إلكتروني للمؤسسة، بعد دراسة احتياجات الأطفال والمدربين، لضمان تقديم حلول تقنية تتناسب مع متطلباتهم.
الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات الإدراكية
يعتمد تطبيق «الفلك» على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تصميم أنشطة تعليمية وتفاعلية تستهدف تنمية المهارات الإدراكية للأطفال، مع ربطها بالحواس الخمس، بما يساعد على تحسين قدراتهم على التعلم والتفاعل مع البيئة المحيطة بطريقة أكثر فاعلية.
مشروعات تخرج تخدم المجتمع وسوق العمل
وأكدت عميدة كلية الحاسبات والمعلومات أن الكلية تحرص على توجيه مشروعات التخرج نحو معالجة قضايا مجتمعية حقيقية، مع التركيز على الابتكار وريادة الأعمال، بما يعزز جاهزية الطلاب لسوق العمل، ويدعم التحول الرقمي، ويجسد دور الجامعات في تقديم حلول عملية تسهم في تحسين جودة الحياة.