محمود مسلم: الدولة انتصرت في الانضباط المدرسي.. ونحتاج ثورة في المحتوى التعليمي
أكد النائب د. محمود مسلم أن العام الدراسي الحالي والسابق شهدا طفرة واضحة في الانضباط داخل المدارس، مشيدًا بجهود وزارة التربية والتعليم في إعادة هيبة المدرسة، ورفع نسب الحضور التي تجاوزت 80%.
وأوضح أن هذا الانضباط يمثل خطوة أساسية في مسار إصلاح التعليم، لكنه شدد على أن المرحلة المقبلة تتطلب التركيز على تطوير جودة المحتوى التعليمي والمناهج، بما يحقق بناء الإنسان المصري والحفاظ على الهوية الوطنية.
المدارس اليابانية نموذج ناجح
ووصف مسلم تجربة المدارس المصرية اليابانية بأنها من أنجح المبادرات التي رعاها الرئيس عبد الفتاح السيسي، مؤكدًا أنها تحقق توازنًا بين التفوق الأكاديمي وبناء الشخصية.
ودعا إلى التوسع في هذا النموذج بمختلف المحافظات، والاستمرار في الاستفادة من الخبرات اليابانية لضمان استدامة التجربة وتطويرها.
تحذير من الغش الجماعي في الامتحانات
وحذر رئيس الهيئة البرلمانية من تصاعد ظاهرة “الغش الجماعي” في امتحانات الثانوية العامة باستخدام الوسائل التكنولوجية، مؤكدًا أنها تهدد مبدأ تكافؤ الفرص وتسيء إلى المنظومة التعليمية بالكامل.
وطالب بتوظيف التكنولوجيا لمواجهة هذه الظاهرة، وتشديد الرقابة على الامتحانات لضمان العدالة بين الطلاب.
تشبيه “الغش بالإرهاب التعليمي”
وأكد أن مواجهة الغش الجماعي تتطلب حسمًا صارمًا، مشيرًا إلى أن الدولة التي نجحت في مواجهة الإرهاب قادرة على التصدي لما وصفه بـ“إرهاب الغش الجماعي”.
وشدد على أن حماية التعليم المصري تمثل قضية أمن قومي، داعيًا إلى تكاتف الحكومة والبرلمان لضمان نزاهة الامتحانات وصون قيمة الشهادة المصرية.
