زيارة مفاجئة لوزير التعليم تكشف استعداد مدارس التبين للفصل الدراسي

واصل الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولاته الميدانية بزيارة مفاجئة لمدرستين في إدارة التبين التعليمية بمحافظة القاهرة، وذلك في إطار حرصه على متابعة سير العملية التعليمية على أرض الواقع، والاطمئنان على انتظام الدراسة وجودة الخدمات المقدمة للطلاب.

متابعة حضور الطلاب ومستوى المهارات الأساسية بمدرسة عمرو بن العاص

بدأت الجولة بزيارة مدرسة عمرو بن العاص الابتدائية، التي تضم 2737 طالبًا وطالبة، حيث تفقد الوزير عددًا من الفصول الدراسية، واطلع على نسب حضور الطلاب، وكراسات المتابعة اليومية، والواجبات المنزلية، وآلية تنفيذ التقييمات الأسبوعية.

كما حرص الوزير على تقييم مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، مؤكدًا ضرورة المتابعة المستمرة لهذه المهارات الأساسية التي تُعد الركيزة الأولى لتقدم العملية التعليمية. 

ووجّه بضرورة الاهتمام بأعمال الدهانات داخل المدرسة، وصيانة الأثاث المدرسي بشكل منتظم، مشددًا على أنه سيتم متابعة المدرسة دوريًا لضمان توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب.

حوار مفتوح مع طلاب الثانوية حول البكالوريا المصرية

وتضمنت الجولة زيارة مدرسة علي بن أبي طالب الثانوية بنين، التي تضم 1020 طالبًا، حيث تفقد الوزير عددًا من الفصول وأجرى نقاشًا مباشرًا مع طلاب الصف الأول الثانوي حول نظام البكالوريا المصرية، موضحًا أنه يتيح للطلاب فرصًا متعددة للاختبارات، إضافة إلى مسارات تعليمية مرنة تهدف إلى تنمية مهارات البحث والتفكير النقدي.

وأكد الوزير أن نظام البكالوريا يمنح الطلاب أدوات تعليمية أكثر تطورًا، ويهيئهم بشكل أفضل للمرحلة الجامعية، عبر تعزيز قدراتهم على التحليل والإبداع وضبط إيقاع التعلم الذاتي.

مناقشة برمجة وذكاء اصطناعي ضمن المناهج المطورة

كما استمع الوزير إلى آراء الطلاب حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي التي تم إدراجها في المناهج المطوّرة، إلى جانب مناقشة محتوى منصة "كيريو" التعليمية.

 وأكد الطلاب خلال الحوار أن محتوى المنصة واضح وسهل، ومتوافق مع قدراتهم، وأنهم تمكنوا من اجتياز مستويات متقدمة فيها.

وأكد الدكتور محمد عبد اللطيف أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتعزيز مهارات الطلاب في لغات البرمجة، وتشجيعهم على الابتكار واستخدام التقنيات الرقمية الحديثة، موضحًا أن مهارات الذكاء الاصطناعي أصبحت من أهم المهارات المطلوبة في سوق العمل العالمي، وأن دمجها في المناهج يمثل خطوة جوهرية على طريق إعداد جيل قادر على مواكبة التطور التكنولوجي.

توجيهات بتحسين البيئة المدرسية ورفع كفاءة البنية التعليمية

وفي ختام جولته، شدد الوزير على ضرورة الاهتمام بالبيئة المدرسية بما يضمن توفير مناخ دراسي محفز للطلاب، ووجّه بتحديث ديسكات الفصول وصيانة الأثاث المدرسي بشكل دوري، حفاظًا على سلامة الطلاب ودعمًا لاستمرار العملية التعليمية بجودة عالية.