تعرف على نظام التقويم وأعمال السنة في المرحلة الإعدادية

زاد البحث خلال الساعات القليلة الماضية حول قرار وزير التربية والتعليم الجديد بشأن تعديل نظام التقويم وأعمال السنة في المرحلة الإعدادية، بعدما أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري رقم 220 لسنة 2025، الذي يقضي بتعديل أحكام المادة السابعة من القرار الوزاري رقم 137 لسنة 2024، والخاصة بإعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على الحلقة الإعدادية.

وأوضحت الوزارة أن القرار الجديد يمثل خطوة مهمة في تطوير نظام تقييم طلاب الصف الثالث الإعدادي، من خلال إعادة توزيع الدرجات وتحديد خطة المواد الدراسية وأعمال السنة بشكل أكثر دقة وعدالة، تمهيدًا لتطبيق النظام اعتبارًا من العام الدراسي 2027/2028.

تفاصيل قرار وزير التربية والتعليم الجديد

نص القرار الوزاري رقم (220) على استبدال المادة السابعة من القرار الوزاري رقم (137) لسنة 2024 بالنص التالي:
تكون خطة المواد الدراسية ودرجات كل مادة لطلاب شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي (الصف الثالث الإعدادي) وفق الجدول التالي:

اللغة العربية والخط العربي: عدد الفترات 4، عدد الساعات 207، أعمال السنة 16 درجة، الامتحان 64 درجة، والمجموع الكلي 80 درجة.

اللغة الإنجليزية: عدد الفترات 3، عدد الساعات 155، أعمال السنة 12 درجة، الامتحان 48 درجة، والمجموع الكلي 60 درجة.

الدراسات الاجتماعية: عدد الفترات 2، عدد الساعات 103، أعمال السنة 8 درجات، الامتحان 32 درجة، والمجموع الكلي 40 درجة.

الرياضيات: عدد الفترات 3، عدد الساعات 155، أعمال السنة 12 درجة، الامتحان 48 درجة، والمجموع الكلي 60 درجة.

العلوم: عدد الفترات 2، عدد الساعات 103، أعمال السنة 8 درجات، الامتحان 32 درجة، والمجموع الكلي 40 درجة.

ويبلغ المجموع الكلي للمواد الأساسية:
14 فترة دراسية – 56 درجة لأعمال السنة – 224 درجة للامتحانات التحريرية – 280 درجة للمجموع الكلي.

نظام تقييم جديد أكثر شمولًا

ووفقًا للقرار، يتم احتساب درجات الطالب على النحو التالي:

اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول: 40% من الدرجة الأصلية.

اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني: 40% من الدرجة الأصلية.

أعمال السنة للفصلين الدراسيين: 20% من الدرجة الإجمالية.

وتوزع درجات أعمال السنة كالتالي:

الحضور والمواظبة: 5% من الدرجة، لتقييم انتظام الطالب والتزامه بالحضور والمشاركة.

التقييم الأسبوعي: 5% من الدرجة لكل فصل دراسي.

السلوك والانضباط: 5% من الدرجة، وفقًا للائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي الصادرة بالقرار رقم 150 لسنة 2024.

كشكول الحصة والواجب المنزلي: 5% من الدرجة، لقياس مدى التزام الطالب بالأنشطة والتدريبات اليومية.

وشدد القرار على ضرورة تسليم كشوف معتمدة بدرجات أعمال السنة للكنترول قبل بدء الامتحانات التحريرية، لضمان الشفافية والدقة في التقييم.

خطة الحصص والفترات الدراسية الجديدة

إجمالي عدد الفترات الأسبوعية: 17.5 فترة (35 حصة أسبوعيًا).

إضافة فترتين للمستوى الرفيع (50 درجة) وفترة للغة الأجنبية الثانية (40 درجة) في مدارس اللغات.

إضافة 4 فترات تدريب رياضي إضافية (100 درجة) للمدارس الرياضية، منها 10 درجات للتدريب الصيفي.

يشترط للنجاح في مادة التربية الدينية الحصول على 70% على الأقل من الدرجة الكلية للمادة.

تطبيق القرار

أكدت وزارة التربية والتعليم أن القرار رقم (220) يُعمل به رسميًا بدءًا من العام الدراسي 2027/2028، في إطار خطة الوزارة لتطوير نظام التقويم الشامل وتحديث معايير التقييم لتتناسب مع رؤية الدولة في تحسين جودة التعليم وتطبيق نظام تعليمي حديث قائم على الفهم والتقييم المستمر.