وكيل «تعليم الفيوم» يتفقد مدرسة الزراعة بطامية.. ويشيد بالمنتجات الغذائية

 قام الدكتور خالد قبيصي،وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بجولة ميدانية لعدد من مدارس إدارة طامية التعليمية صباح اليوم، وذلك  في إطار متابعة سير انتظام وانضباط العملية التعليمية بمدارس الفيوم.

طابور الصباح

بدأت الجولة بحضور طابور الصباح وتحية العلم في مدرسة عمر بن الخطاب بطامية، إذ قدم وكيل الوزارة التهنئة لطلاب المدرسة بمناسبة بداية الفصل الدراسي الثاني 2025م، وتفقد  الفصول الدراسية، حيث حضر حصة لغة عربية بالصف الثاني الابتدائي وحصة لغة عربية بالصف السادس الابتدائي، وخلال الزيارة، ناقش الطلاب مباشرة لتقييم مستوى التلاميذ في القراءة والكتابة، وأكد على ضرورة تفعيل البرنامج العلاجي فورًا لمعالجة التلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة.

المخبز البلدي

كما واصل وكيل الوزارة جولته التفقدية إلى مدرسة طامية الزراعية، حيث تفقد عددًا من الأقسام داخل المدرسة، ومنها قسم النجارة، المخبز البلدي، الإنتاج الحيواني، الخضر والصناعات الغذائية.

أشاد الدكتور قبيصي بالجهود المتميزة في قسم الخضر والصناعات الغذائية والمخبز البلدي، وأثنى على التميز الذي يظهر في العمل اليدوي الذي يتم تنفيذه من قبل الطلاب في هذه الأقسام، بحضور الدكتور محمود هيبة مدير إدارة طامية التعليمية.

الفصول الدراسيية 

وفي ختام جولته، أكد وكيل الوزارة على ضرورة الاهتمام المستمر بنظافة المدرسة والفصول الدراسية، مع التركيز على تعزيز الجانب العملي لدى الطلاب بما يتوافق مع متطلبات التعليم الفني والزراعي.

وتجدر الإشارة إلى أن هذه الزيارة تأتي في إطار خطة متابعة الجولات الميدانية التي يقوم بها وكيل الوزارة لضمان انضباط العملية التعليمية في المدارس وتوفير بيئة تعليمية مثالية للطلاب.

وفي سياق متصل، تابع وكيل الوزارة، البرنامج التدريبي «دمج تكنولوجيا التعليم في مدارس التعليم المجتمعي»، بالتعاون بين مديرية التربية والتعليم بالفيوم ومنظمة اليونيسيف.

بلغ عدد المدارس المجتمعية التى تم تدريبهم 22 مدرسة مجتمعية بواقع 2 معلمات من كل مدرسة تعليم مجتمعي ( 44 معلمة) بقسم التدريب بإدارة طامية التعليمية، بحضور المدربة الأستاذة إسراء عادل عبدالمجيد.

ويهدف التدريب إلى فهم شامل لنموذج التناوب بين المحطات وتدريب المعلمات على كيفية تنفيذ هذا النموذج وتعليمه، ويشمل عدد من المحاور (مقدمة لنموذج التناوب بين المحطات - التعريف والمفاهيم الأساسية - شرح نموذج التناوب بين المحطات - تعريف المعلمات بفوائد استخدام بنك المعرفة المصري EKB، والموارد التعليمية المفتوحة OERs).

475664121_1241526454648208_2151566809161301942_n 476296860_1241526427981544_5639574597986124334_n 476346300_1241526271314893_5483061533321101346_n 476376045_1241526124648241_8429599883471213292_n 476378465_1241526614648192_5627029728160636085_n 476393487_1241526187981568_162258059041812308_n 476437444_1241526517981535_3847692797814553367_n 476457020_1241526324648221_6173987256985337570_n 476616900_1241526577981529_9067748085194638072_n